Tabel Pendidikan Dalam KK
| Kode | Kelompok | Jumlah | |
|---|---|---|---|
| n | % | ||
| 1 | TIDAK / BELUM SEKOLAH | 346 | 5,02% |
| 2 | BELUM TAMAT SD/SEDERAJAT | 426 | 6,19% |
| 3 | TAMAT SD / SEDERAJAT | 3552 | 51,58% |
| 4 | SLTP/SEDERAJAT | 1366 | 19,83% |
| 5 | SLTA / SEDERAJAT | 1049 | 15,23% |
| 6 | DIPLOMA I / II | 15 | 0,22% |
| 7 | AKADEMI/ DIPLOMA III/S. MUDA | 27 | 0,39% |
| 8 | DIPLOMA IV/ STRATA I | 91 | 1,32% |
| 9 | STRATA II | 0 | 0,00% |
| 10 | STRATA III | 0 | 0,00% |
| JUMLAH | 6872 | 99,78% | |
| BELUM MENGISI | 15 | 0,22% | |
| TOTAL | 6887 | 100,00% | |
Arsip Artikel
PSHT Ranting Bringin Gelar Kerja Bakti di Waduk Sangiran Saat Wolrd Cleanup Day 2025
Musrenbangdes 2025 Di Desa Sumberbening, Memulai Rencana Baru Harapan Baru
Pembinaan dan Pengawasan Administrasi Desa Melalui Aplikasi SRIGATI di Kabupaten Ngawi I
Pembinaan 10 Program Pokok PKK di Desa Sumberbening
Pemerintah Desa Sumberbening Gelar Halal Bihalal Tahun 2025
Menjelang Lebaran Desa Sumberbening Salurkan Santunan Anak Yatim
MUSRENBANGDES Membahas dan Menyepakati Perubahan RKP Desa Tahun 2025
Maleman, Tradisi Malam Ganjil Setelah Puasa Hari ke 20 di Ramadhan 2023
Kontak Kami
Apa Kegunaan Akta Kelahiran, Simak Penjelasan Ini
Sejarah Desa Sumberbening
Kue Apem Jajanan Tradisional, Simbol Permohonan Maaf di Bulan Suci Ramadhan
Pendaftaran Ujian Perangkat Desa Sumberbening di Mulai.
Musyawarah Persiapan Pembentukan Pengurus Gapoktan Sumber Rejeki Desa Sumberbening
Soaialisasi PTSL Berbasis Partisipasi Di Desa Sumberbening
Bupati Ngawi Mantu
Pembagian Insentif Guru TK, dan PAUD, Desa Sumberbening Tahun 2022
Evaluasi Program Aplikasi Srigati Oleh DPM Pemdes Ngawi
Pemilihan Ketua RT di Desa Sumberbening, Meriah Dan Seru
Pemerintah Desa
Sinergi Program
.jpeg)
.jpeg)
|
Media Sosial
Peta Lokasi Kantor
| Alamat | : | Jl. Waduk Sangiran KM. 01 Desa Sumberbening Kec. Bringin Kab. Ngawi |
| Desa | : | Sumberbening |
| Kecamatan | : | Bringin |
| Kabupaten | : | Ngawi |
| Kodepos | : | 63285 |
| Telepon | : | |
| : | sumberbening006@gmail.com |